W podróży przez Ewangelię Łukasza i Dzieje Apostolskie

Sesja 1 –  Kim jest Jezus i dlaczego przyszedł na ziemię?

Na rozgrzewkę – wybierz jedno z poniższych pytań by zacząć dyskusję w grupie:

1. Wymień jaki masz jeden śmieszny nawyk, o którym nikt nie wie.
2. Poproś, pierwszą osobę aby przedstawiła się i powiedziała jedno słowo, którym by siebie określiła. Każda następna osoba musi najpierw powtórzyć imię osób które mówiły przed nią, a później powiedzieć swoje imię i jeden przymiotnik, który ją określa.
3. Jak określili by ciebie przyjaciele i rodzina?
4. Co sprawiło, że chcesz być częscią naszej grupy w czasie tej serii rozważań?

Ewangelia Łukasza 1:1-4

„¹ Wielu już starało się ułożyć opowiadanie o zdarzeniach, które się dokonały pośród nas, ² tak jak nam je przekazali ci, którzy od początku byli naocznymi świadkami i sługami słowa. ³ Postanowiłem więc i ja zbadać dokładnie wszystko od pierwszych chwil i opisać ci po kolei, dostojny Teofilu, ⁴ abyś się mógł przekonać o całkowitej pewności nauk, których ci udzielono. “

Razem z całą grupą przeczytajcie powyższy fragment na głos dwa razy. Użyj paru pytań z poniżej wymienionych, by przedyskutować powyższy fragment.

Pytania:

1. Na podstawie tych wersetów, jak ci się wydaje, dlaczego Łukasz je napisał? W jaki sposób jego słowa pomogły Teofilowi umocnić się w wierze?
2. Co było dla Łukasza źródłem informacji dla napisania tej księgi? Gdybyś to ty miał spisac historię wydarzeń z życia Pana Jezusa, z kim byś o tym rozmawiał? Gdzie szukałbyś potrzebnych do tego informacji?
3. Jak ci się wydaje, dlaczego Łukasz włączył te słowa do swojego opisu? W jaki sposób wpływają one na twoje podejście w zrozumieniu tego opisu życia Pana Jezusa, Jego smierci i zmartwychwstania?

Widzieć coś vs. wiedzieć o czymś

Ewangelia Łukasza 1:26-38

²⁶ W szóstym miesiącu posłał Bóg anioła Gabriela do miasta w Galilei, zwanego Nazaret, ²⁷ do Dziewicy poślubionej mężowi, imieniem Józef, z rodu Dawida; a Dziewicy było na imię Maryja. ²⁸ Anioł wszedł do Niej i rzekł:

Przeczytaj powyższe fragmenty razem z grupą na głos. Wybierz zponiższych pytań parę do dyskusji w grupie.

1. Na co zwróciłeś uwagę w tych fragmentach i dlaczego?
2. Jakie imiona w użyte sa w odniesieniu do Pana Jezusa w tych fragmentach? Jakie znaczenie ma w sobie każde z tych imion?
3. Co z tego wideo dowiedziałeś się o Jezusie? W jaki sposób pomogło ci to poznać Jego osobę? ( to pytanie zawarte jest w wideo)
4. W jaki sposób opisałbyś osobe Jezusa swojemu znajomemu? ( to pytanie zawarte jest w wideo)
5. Zastanów się przez chwilę nad słowami, które Bóg wypowiedział o swoim Synu Jezusie, kiedy ten przyjmował chrzest w Jordanie. Jak myślisz, w jakim celu Bóg to zrobił w tym momencie?
6. Wyobraź sobie, jak Bóg Ojciec wypowiada te same słowa nad tobą. Jakie to wzbudza w tobie uczucie?

Poselstwo i społeczność

Ewangelia Łukasza 4:14-21

¹⁴ Potem powrócił Jezus w mocy Ducha do Galilei, a wieść o Nim rozeszła się po całej okolicy. ¹⁵ On zaś nauczał w ich synagogach, wysławiany przez wszystkich. 

Przeczytaj powyższe fragmenty razem z grupą na głos. Wybierz zponiższych pytań parę do dyskusji w grupie.

1. Jak okresliłbyś poselstwo Pana Jezusa tu na ziemi?
2. Jakie znaczenie mają dla ciebie słowa Pana Jezusa, którymi On sam opisał swoje poselstwo?
3. Który aspekt misji Pana Jezusa najbardziej przemawia do ciebie?
4. Jak ci się wydaje, dlaczego Pan Jezus wybrał 12 uczniów, by ich nauczać, szkolić i dzielić swoje życie z nimi?
5. Jak ci się wydaje, na czym polega twoje poselstwo? Jak jest ono współzależne z misją Pana Jezusa?
6. Jak ci się wydaje, dlaczego społeczność z innymi pomaga w wypełnieniu danego nam poselstwa?

(kiedy czas spotkania zaczyna dobiegać końca, przypomnij wszystkim o następnym spotkaniu; zachęć grupę do indywidualnego codziennego czytania rozważań z książki „Journey”; zakończ spotkanie wspólną modlitwą o potrzeby członków grupy)

Notatki:
Jeśli chcesz zastosować materiał na spotkaniu grupy domowej możesz za darmo pobrać go w formie dokumentu:

group study week 1